我心目中的好老师
——胡群英老师
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。胡群英老师是一位爱岗敬业，爱生如子，深受同学喜爱的优秀教师。
最初相识是在大一第二学期，那时正值疫情严格管控期间，线上授课成了主要的上课方式。虽然师生之间隔着的是冰冷的屏幕，但我们也能感受到胡老师温柔、负责、热忱。本学期，我们终于有机会能听胡老师的“线下”课——《服装CAD/CAM》，深感幸运，倍感珍惜。在课堂上，胡老师通过一遍遍鼠标操作，仔细分析，用心讲解，并科学把控每一个知识点的讲解时间，帮助我们及时有效的消化知识。每讲完一个小操作工具后，胡老师都会指导我们实践运用，遇到学习有困难的同学，胡老师会走到其身边亲自示范，耐心指导。胡老师细心贴切的教学方式让我们每个人不仅热爱这名教师，更热爱这门课程。
胡老师对课后作业完成质量比较严格，所以我们每一位同学都会做到课前通过观看学习通预习知识，上课紧跟老师教学示范巩固知识，课后尽早实践复习知识。胡老师在上课的时候，会重点把制版操作工具的主要功能和应用知识传授给我们，同时要求我们课后进行知识延展，熟练掌握制版工具，提高制版效率。胡老师也重视我们知识的多方面应用，比如，在教女装原型衣时，鼓励我们利用剪切、旋转等方法，实现省道转移，不仅让我们掌握了工具的使用方法，更让我们进一步了解了服装和人体的关系。胡老师也会鼓励我们尝试新颖、变化、时尚款式的制版，在思考如何将特殊造型设计的图纸转变为结构性纸样，挑战自己专业能力，提前训练“结构设计师”的综合素养，不得不说，这个过程时激动人心、振奋人心。我们十分喜爱胡老师这种授课方式，她的出发点和落脚点都是为了提高我们的综合能力，便于日后适应服装企业人才需求。
胡老师对每位同学都十分负责，课前总是少不了认真点评同学们的作业，在指出结构制版所要注意的易错点和原理分析的同时，对特殊设计造型的制版上，胡老师会给予专业的指导，扩大同学们的知识面。同学们也都期待每节课上的随堂小测试，虽然因为老师规定的完成时间较为紧张，但同学们丝毫不畏惧，每次都跃跃欲试，看看谁先争得头筹，就这样，制版又好又快成了每一位同学的追求。
奉献的种子蜿蜒成广袤的绿洲，这位勤恳敬业的奉献者，用自己默默无闻的实际行动，践行着教书育人的初心。她以严谨的教学思维，巧妙的教学方法，引导我们主动做到了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，带领我们踏入心中的那片绿洲。
